Lancé en mai 2009, le concours lycéen Fluid'Art permet aux élèves et aux personnels des lycées rhônalpins de s'approprier l'enjeu de la maîtrise d'énergie en combinant les dimensions technique, pédagogique et artistique. Les lycéens doivent concevoir un objet qui change en temps réel d'apparence (forme, couleur, taille) en fonction des consommations réelles de fluides (chaleur, eau, électricité) mesurées dans les bâtiments du lycée.

La 2ème édition du concours débutera en avril 2011 et permettra notamment, comme l'année dernière, de tisser des liens entre les différentes filières (générale, professionnelle) d'un établissement.

Vous voulez succéder au Picagon du lycée Aragon-Picasso de Givors ?
Vous souhaitez contribuer à une prise de conscience des enjeux majeurs des économies de fluides ?
Vous souhaitez participer à une aventure humaine et éducative hors du commun ?
Inscrivez vous à Fluid'Art 2 dès maintenant et posez toutes vos questions à cette adresse : fluidart@rhonealpes.fr
Vous avez jusqu'au 6 juin 2011 pour déposer la candidature de votre établissement.
Plus d’infos…

Bulles au carré
Amateurs de BD, de maths et d’humour :
à vos crayons !

Images des Mathématiques*, revue en ligne soutenue par le CNRS, organise du 23 mars au 10 juin 2011, le premier concours national de BD humoristiques sur les mathématiques et les mathématiciens, en partenariat avec le magazine Tangente*.

Le succès de "La mathématique du chat" (Philippe Geluck) et de Logicomix montre à quel point l’alliance des maths et de la BD est créative et savoureuse. C’est maintenant aux dessinateurs amateurs de le prouver ! Le concours est ouvert à tout dessinateur non professionnel âgé de 14 ans révolus à la date limite de remise des planches. Les participants doivent envoyer une bande dessinée d’expression française (ou muette) présentant une histoire humoristique sur les mathématiques et/ou les mathématicien(ne)s en 1 planche A4 maximum.

Du 20 juin au 20 août 2011, les internautes pourront voter pour leur bande dessinée favorite sur le site Images des Mathématiques en vue de décerner les 1er, 2ème et 3ème prix du public. Dans le même temps, un jury composé de professionnels de la BD (auteur, libraire, bibliothécaire) et de mathématiciens effectuera son propre choix et décernera les 1er, 2ème et 3ème prix du jury.

Les trois meilleures BD de chaque catégorie recevront des prix en bons d'achats d'une valeur totale de 1600€ et seront publiées sur le site Images des Mathématiques et dans la revue Tangente en septembre 2011. Pour en savoir plus sur le concours et télécharger l'affiche, le dossier de presse et le règlement : http://images.math.cnrs.fr/Participez-a-notre-concours.html

Contact : concours@images.math.cnrs.fr
Véronique Bertrand, Concours BD Images des mathématiques
IRMA, 7 rue René Descartes, 67084 Strasbourg Cedex

*La revue Images des Mathématiques est une initiative visant à montrer les différents aspects de la recherche contemporaine en mathématiques à l’extérieur de la communauté scientifique. Entièrement rédigée par des chercheurs pour un public curieux, elle est publiée en ligne depuis 2009 et accueille 50000 visiteurs par mois.

*Tangente est le magazine de la culture mathématique. Articles, énigmes, notes de lecture, jeux sont autant de façons de faire de cette science un plaisir.

• Prix de la recherche documentaire
   Classe de seconde 5, Lycée Pierre-du-Terrail, Pontcharra

• Prix de la communication
   Classe de troisième A, Collège Arc-en-Ciers, Les Avenières

• Prix de l'expérimentation
   Classe de troisième A, Collège Pierre-Delarbre, Vernoux-en-Vivarais

• Prix esthétique et créativité
   Classe de troisième 3, Collège Barnave, St-Egrève

• Prix du jury
   Classe de troisième C, Collège André-Malraux, Romans-sur-Isère Cedex

• Prix du raisonnement
   Classe de seconde 3, Lycée Gabriel-Fauré, Annecy

Concours d'affiches
Ouvert aux élèves des écoles élémentaires et aux élèves de sixième
Ce concours est organisé par la Maison des Arts de Thonon-Evian dans le cadre de la création du conte musical La Faille.


Thème du concours :
Réalisez l’affiche du spectacle La Faille
     Auteur du livret : Marie Normand
     Musique : Pascal Berne et Jean-Pierre Caporossi
     Mise en scène : Nadine Demange.
     Interprété par des élèves de l’Ecole de Musique de Thonon et du Léman.

Règlement :
• L’affiche doit être réalisée en format A3 et comporter le titre du spectacle : La Faille.
• Elle doit être remise avant le 31 mars 2011 à
   la Maison des Arts, Espace Maurice Novarina
       4 bis avenue d’Evian à Thonon,
       à l’attention de Sophie Vercellotti.

Récompense :
La classe gagnante sera invitée au spectacle La Faille le jeudi 9 juin 2011 en séance scolaire à 9h30. Toutes les affiches seront exposées dans le hall de la maison des Arts pendant la période du spectacle.

Résumé de l’histoire :
Cinq jeunes adolescents - Charles « l’intellectuel », Louise « la raisonnable », Cali « la peureuse », Tony « le rebelle » et Maya « la lunaire » - décident de partir à l’aventure en montagne à la recherche d’un mystérieux trésor.
A l’écart d’un chemin, ils découvrent une faille et ils y pénètrent. Puis ils vont traverser les différentes couches terrestres, l’écorce, le manteau et arriver aux portes du noyau. Chaque étape sera l’occasion d’aventures (des roches vont leur raconter des histoires, des mouvements souterrains vont vouloir les entraîner et un curieux chercheur va les confronter à eux-mêmes et à la nécessité de grandir…).
Parviendront-ils à sortir de la faille ?

« Dis-moi dix mots qui nous relient »

Depuis cinq ans, à l’instigation du ministère de la Culture et de la Communication (Délégation générale à la langue française et aux langues de France), les élèves des collèges, des lycées généraux et technologiques et des lycées professionnels sont invités à fêter la langue grâce à une sélection de dix mots par le biais d’un concours national.

Voici, pour l’édition 2011, les dix mots choisis autour du thème « Dis-moi dix mots qui nous relient » :

accueillant, agapes, avec, chœur, complice, cordée, fil, harmonieusement, main, réseauter.


En quoi le concours consiste-t-il ?
Pour participer,
• il faut inventer une production littéraire collective (à l’échelle d’une classe) incluant une dimension artistique et s’appuyant sur les dix mots proposés.
• Les professeurs de lettres seront à l’initiative des projets.
• À partir des dix mots « qui nous relient », l’appropriation de la forme par les enseignants est libre. Elle peut être :
     - littéraire : écritures brèves ou longues, récits, nouvelles, contes, poèmes, correspondances,
       scénarios, exercices de style, jeux de mots et d’esprit…
     - visuelle : calligramme, montages de textes et de graphismes, de collages, de dessins, de
       photographies, panneaux illustrés…
     - sonore : lecture enregistrée, théâtre radiophonique, chanson…
     - multimédia : documents numériques (vidéo, animation, art numérique…)

Les classes lauréates seront récompensées lors d'une cérémonie de remise des prix organisée à Paris en mai 2011, au cours de laquelle seront remis onze prix dotés par Le Robert et l'École des lettres.

Comment participer ?
Si vous souhaitez jouer avec les « dix mots », remplissez la fiche de pré-inscription et renvoyez-la avant le 30 janvier 2011 à l’adresse suivante :
     concoursdismoidixmots@cndp.fr ou au
     CNDP, Téléport 1, bâtiment @4, BP 80158 - 86961 Futuroscope cedex.

Les travaux devront parvenir au plus tard le 31 mars 2011 à l'attention de
     Jacques Blanchard jacques.blanchard@cndp.fr,
     Scérén-CNDP, Téléport 1, bâtiment @4, BP 80158, 86961 Futuroscope Cedex.

Plus d’infos :
     Sur le site Eduscol
     Sur le site du BO du ministère