Semaine des mathématiques 2021

Du 15 au 21 mars 2021 : mathématiques et société

La dixième édition de la Semaine des mathématiques aura lieu du 15 au 21 mars 2021, sur le thème « Mathématiques et société ».

Objectifs

Proposer une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques.
Insister sur l'importance des mathématiques dans la formation des citoyens et dans leur vie quotidienne (nombres, formes, mesures, sciences du numérique).
Présenter la diversité des métiers dans lesquels les mathématiques jouent un rôle important ou essentiel ainsi que la richesse des liens existant entre les mathématiques et les autres disciplines (physique, chimie, sciences de la vie, environnement, informatique, sciences économiques et sociales, géographie, etc.).
Développer chez les élèves le goût de l'effort, la persévérance, la volonté de progresser, le respect des autres, de soi et des règles : autant de valeurs communes au sport et aux mathématiques.
Montrer que la pratique des mathématiques peut être source d'émotions de nature esthétique (élégance d'une théorie, d'une formule, d'un raisonnement) afin de dévoiler le lien entre mathématiques, plaisir et créativité.

Le guide national de la Semaine des Mathématiques 2021 est disponible. Vous y trouverez des suggestions d'activités et de partenaires.

AU PROGRAMME

Actions ponctuelles

Mercredi 17 mars après-midi : conférence « Les systèmes de prévision en environnement »

Conférence transmise en direct depuis l’auditorium IMAG, UGA

Eric Blayo, Université Grenoble Alpes, Laboratoire Jean Kuntzmann - équipe Inria AIRSEA, la Grange des Maths

Tout public, communication du lien de connexion prochainement

Comment prévoit-on la météo ? les courants océaniques ? l’évolution du climat ? Au travers de ces exemples et de quelques autres, on expliquera les grands principes de la modélisation et de la simulation numérique. On y croisera au passage quelques personnages marquants, et on verra que, là comme dans beaucoup d’autres domaines, les mathématiques sont omniprésentes.

Cliquer ici pour télécharger l'enregistrement de la conférence

Jeudi 18 mars 9h, au collège ICARE de Goncelin

Action proposée par Amédée et Gugusse, spectacle de clowns

Les clowns Amédée et Gugusse ont une tâche matérielle à accomplir qui les amène à faire des opérations (addition, multiplication, division). Leur manière d’opérer est pour le moins bizarre et déroutante.

Du 15 au 19 mars, EurêkaMaths propose, pour les élèves du cycle 3, une épreuve spécifique comprenant 10 problèmes courts à résoudre en une heure par le groupe classe.

Accessible après inscription gratuite sur le site http://eurekamaths.fr/

Du 15 au 19 mars : Cano Math'opé, une semaine pour les maths, au CANOPÉ DE GRENOBLE

Inscription à la page : https://www.reseau-canope.fr/service/cano-mathope.html

Tout public

Au cours de la semaine, Cano Math’opé propose trois actions phares :

Chaque jour, des énigmes à résoudre pour tous les niveaux, avec la solution communiquée en fin de journée
Jeudi 18 et vendredi 19 mars en distanciel :
- 18h00 - 18h25 Analyse d’une énigme de la semaine
- 18h30 - 19h40 Ateliers interactif
- 19h40 - 20h00 Magie mathématique, jeu mathématique ou arts et mathématiques pour une fin de soirée plaisir !
Un rendez-vous particulier le mercredi 17 mars après-midi, mettant en scène les mathématiques afin d'articuler manipulation, verbalisation et conceptualisation :
- 13h30-14h00 Ouverture par Evelyne TOUCHARD, chargée d’étude mathématiques sciences, mission Torossian-Villani, DGESCO.
- 14h00-16h15 Ateliers interactif
- 16h30- 17h30 Synthèses des ateliers

Vendredi 19 mars de 09h à 12h, au collège de Crusol (Saint-Péray)
Ateliers proposés par l’IREM : le « problème de Wang » par Michèle Gandit et Mickaël Da Ronch

Mardi 23 mars, Les Olympiades de mathématiques, niveau 4^ème et première

Actions proposées aux écoles, collèges ou lycées, sur inscription

Exposés thématiques, UGA

Romain Joly propose aux établissements intéressés trois interventions/conférences au choix sur les thèmes suivants :

« Dans quel monde vit PACMAN ? » niveau : collège et lycée
« Une première approche de la transformation de Fourier », niveau : lycée
« Le Rubik’s Cube », niveau : collège et lycée

Exposés thématiques, université de Savoie

Dorin Bucur propose aux lycées intéressés de la Savoie et Haute-Savoie, une intervention/conférence intitulée « Formes mathématiques dans la nature », le lundi 15 mars ou le mercredi 17 mars.

Laboratoire de Mathématiques (LAMA) UMR 5127

Université de Savoie

Campus Scientifique

Actions proposées aux écoles, collèges ou lycées, à l’initiative des équipes

Animations mathématiques par l’UGA

L’UGA propose aux primaires, collèges et lycées, une série d’animations mathématiques autour de différentes thématiques, à découvrir et à réserver à la page : http://www-fourier.ujf-grenoble.fr/animations-mathematiques

Une énigme par jour :

Pour les élèves du cycle 3, une énigme par jour sera proposée par Eurêkamaths. Accessibles directement sur la page d'accueil du site eurekamaths.fr
Une énigme par jour sur les niveaux de la 5^ème à la terminale, à découvrir directement sur Planète Maths.

Liaison écoles-collège :

Des problèmes à mettre en scène sont proposés par Amédée et Gugusse aux classes de CM2 et de sixième.

2020 : le fichier professeur et le fichier élève en format word, en fichier pdf, vidéo du problème

Un spectacle d'Amédée et Gugusse à visionner avec des élèves de cycle 3

Amédée et Gugusse ont un travail à accomplir, mais les choses ne se déroulent pas comme ils le voudraient. Amédée a l’art de compliquer les choses en faisant des divisions, des multiplications et même des additions de façon bizarre et Gugusse est toujours d'accord avec ce que dit Amédée.
A retrouver sur planète maths très prochainement.

Trois actions conduites par l’association M@ths’n Co dans le cadre de leur dispositif M@ths en-vie :

Le GRAND RALLYE collaboratif M@ths en-vie

Proposée à des classes de cycles 2 et 3, cette action est un grand défi qui engagent les élèves à collaborer pour résoudre tous les problèmes qui auront été choisis parmi 200 photo-problèmes en lien avec leur quotidien : lieux, objets, situations…

Pour en savoir plus : cliquer ici

Mes parents, les M@ths et moi !

Une action simple qui vise toujours à ancrer les M@ths au connu des élèves, à partir des d’un recueil de réponses des parents à la question suivante : « Dans votre travail ou dans vos activités, est-ce que les mathématiques sont nécessaires ? »

Pour en savoir plus : cliquer ici

Le réseau social élève

Cette action propose des « fils de discussion » à des classes de tout niveau, ayant pour vocation de susciter des questionnements et des échanges mathématiques autour de situations concrètes et offrant aux enseignants des situations supports à des activités de recherche mathématiques mais surtout engagent des échanges entre élèves et amènent des classes à collaborer.

Pour en savoir plus : cliquer ici

Actions mises en place localement

Le 15 et 16 mars, conférence autour de l’histoire des mathématiques au collège du Mont des Princes à Seyssel

Conférence animée par Bernard YCART, IREM – Unniversité Joseph Fourier, autour des figures géométriques au compas, des nombres et équations algébriques

Au collège Icare, du mercredi 17 mars au vendredi 19 mars, plusieurs actions conduites sur le niveau 5ème dans le cadre d’un projet Européen "Maths 4 all" en coopération avec des écoles d'Italie, Suède, Portugal, Turquie et Hongrie :

Mercredi 17 Mars, de 8h à 12h, présentation et rencontres avec les écoles partenaires en distanciel.
Jeudi 18 Mars de 9h à 12h, spectacle Mathématique et clowns et rencontre virtuelle entre les clowns et les partenaires.
Jeudi 18 Mars de 14h à 17h, atelier sur les fractales, réalisation collaborative d’une fresque représentant un arbre en fractales.
Vendredi 19 Mars, de 9h à 12h, atelier Oulipo liant Maths et Littérature,
Vendredi 19 Mars, de 13h à 16h : pavages et géométrie

Professeurs : Mme Ancelet, M. Queyron, Mme Dubois, Mme Lesclaux, Mme Lesclaux

Actions proposées les années antérieures :

Une énigme par jour : écoles, collèges, lycées, lycées professionnels

Ci-dessous, l'ensemble des énigmes mises à disposition de tous les établissements de l'académie
2013 : 6ème/5ème ; 4ème/3ème ; lycée et texte à décrypter
2014 : Énigmes 1er degré ; Énigmes 6ème/5ème ; Énigmes 4ème/3ème, Énigmes lycée : feuille 1 ; feuille 2
2015 : 6ème/5ème, 4ème/3ème, Lycée et textes cryptés.
2016 : cycle2 ; solutions ; cycle3 ; solutions ; 6ème/5ème, 4ème/3ème, Lycée1 et Lycée2.
2018 : Dans le premier degré : des énigmes proposées par le groupe mathématiques de Haute Savoie.
2019 : Lycées professionnels

Un problème pour la liaison école-collège :

Un problème à résoudre est proposé à des classes de CM1-CM2 et de sixième. L’action peut être conduite conjointement dans deux classes associées (CM2-6ème) d’un même secteur géographique et offrir ainsi l’occasion d’une rencontre des élèves des deux classes, au collège, contribuant à l’intégration progressive des écoliers vers le collège.

Problèmes proposés les années précédentes :
2014 : la fiche-action ; voir la vidéo ; voir la vidéo-solution .
2015 : le fichier professeur et le fichier élève en format odt ou en format pdf ; la vidéo du problème ; la vidéo de solution.
2016 : le fichier professeur et le fichier élève en format pdf ; la vidéo du problème ; la vidéo de solution.
2017 : le fichier professeur et le fichier élève en format word, en fichier pdf, vidéo du problème
2018 : le fichier professeur et le fichier élève en format word, en fichier pdf, vidéo du problème
2019 : le fichier professeur et le fichier élève en format word, en fichier pdf, vidéo du problème

Un problème pour la liaison collège- lycée :

Un problème pourra être proposé à des classes de troisième et de seconde. L’action pourra être conduite conjointement dans deux classes associées de deux établissements voisins avant et/ou pendant la semaine des mathématiques selon le projet des enseignants. Elle pourra se conclure par une rencontre entre les deux classes. L'énoncé peut, par exemple, être choisi parmi les énoncés ci-dessous.

Problèmes proposés les années précédentes :
2015 : la présentation du problème ; le dossier et la vidéo (clic-droit > Télécharger la cible du lien).
2016 : la présentation du problème et la vidéo (clic-droit > Télécharger la cible du lien).
2018 : la présentation du problème : Word, PDF

Actions proposées aux écoles, collèges et lycées, pour une mise en place à l’initiative des équipes

Jeux et mathématiques : des exemples de jeux vous sont proposés ici, pour les classes des cycles 1, 2 et 3.

Une énigme par jour : à proposer à partir des énoncés des sessions antérieures qui sont disponibles ci-dessus. Pour les élèves du cycle 3, une énigme par jour sera proposée par Canopé (à partir des archives d’Eurêkamaths). Accessibles directement sur la page d'accueil du site eurekamaths.fr
Liaison écoles-collège

Un problème à résoudre est proposé à des classes de CM2 et de sixième : « Héros et dragons ».

Télécharger le fichier professeur et le fichier élève en format word, en fichier pdf, la vidéo du problème

Liaison collège-lycées :

Un problème à résoudre peut être proposé à des classes de troisième et secondes, par exemple à partir des énoncés proposés lors des sessions antérieures et disponibles ici : http://www.ac-grenoble.fr/maths/?q=fr/content/semaine-des-math%C3%A9matiques-2018

Planète Maths

Évènements

Semaine des mathématiques 2021

Actions proposées les années antérieures :

Une énigme par jour : écoles, collèges, lycées, lycées professionnels

Un problème pour la liaison école-collège :

Un problème pour la liaison collège- lycée :

Actions proposées aux écoles, collèges et lycées, pour une mise en place à l’initiative des équipes

Rechercher

Planète Maths

Évènements

Semaine des mathématiques 2021

Actions proposées les années antérieures :

Une énigme par jour : écoles, collèges, lycées, lycées professionnels

Un problème pour la liaison école-collège :

Un problème pour la liaison collège- lycée :

Actions proposées aux écoles, collèges et lycées, pour une mise en place à l’initiative des équipes

Vous êtes ici

Rechercher