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Évènements

  • Stage Math C2+ 2023 dans l'académie de Grenoble
    Les stages labellisés MathC2+ s'adressent à des élèves de seconde particulièrement motivés, sur la base du volontariat et les indications des professeurs. Ils se déroulent hors temps scolaire et sont gratuits.
  • Stages Math C2+ : promouvoir la diversité et l'excellence des jeunes en mathématiques
    Les stages labellisés MathC2+ s'adressent à des élèves particulièrement motivés, sur la base du volontariat et les indications des professeurs. Ils se déroulent hors temps scolaire et sont gratuits.
  • Olympiades de Mathématiques 2021 (classe de 1ère)
    Ce concours vise à permettre aux élèves de première d’aborder des problèmes mathématiques de manière ouverte, en autorisant des approches originales. Les sujets sont choisis de manière à être accessibles à tout candidat motivé, seules quelques questions sont plus sélectives de manière à permettre un classement académique, puis national.
  • Rallye sciences 2020
    Information sur la session 2020 du Rallye des Sciences de l'Académie de Grenoble.
  • Rallye Sciences 2019
    Rallye Sciences est un jeu interclasses. D'une durée d'une demi-journée, il s'adresse aux classes de troisième et de seconde des établissements publics de l'académie. Rallye Sciences n'est pas une compétition individuelle mais un jeu collectif, autour des mathématiques, des SVT et des SPC.
  • Rallye Sciences 2018
    Rallye Sciences est un jeu interclasses. D'une durée d'une demi-journée, il s'adresse aux classes de troisième et de seconde des établissements publics de l'académie. Rallye Sciences n'est pas une compétition individuelle mais un jeu collectif, autour des mathématiques, des SVT et des SPC.
  • Castor Informatique
    Le Castor Informatique a été créé en Lituanie en 2004, et est organisé dans 21 pays, dont la France depuis 2011. Il vise à faire découvrir aux jeunes l'informatique et les sciences du numérique.
  • Olympiades de Mathématiques 2019 (classe de 1ère)
    Ce concours vise à permettre aux élèves de première d’aborder des problèmes mathématiques de manière ouverte, en autorisant des approches originales. Les sujets sont choisis de manière à être accessibles à tout candidat motivé, seules quelques questions sont plus sélectives de manière à permettre un classement académique, puis national.

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