Animation pédagogique : ateliers choisis, ateliers autonomes, ateliers individuels

BSD : Banque de Séquences didactiques

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Ensuite, dans le moteur de recherche, il vous suffit de taper : « Montessori » et vous aurez accès à des vidéos et à des documents sur une expérience dans une classe de GS.

RESUME

Cette séquence présente des activités individuelles mises en place dans une classe de GS d’après certains principes de la pédagogie Montessori : les élèves y choisissent leurs activités, travaillent seuls avec la possibilité de solliciter l’aide de l’enseignante, puis reprennent les procédures utilisées lors du regroupement final. Les activités présentées sont à dominante « mathématiques » mais ce sont avant tout des compétences transversales qui sont mises en oeuvre (autonomie, initiative, concentration, auto-évaluation). C’est aussi la place de l’enseignant qui est questionnée et explicitée dans les documents d’accompagnement.

Un double regard est porté sur ce dispositif : celui de l’enseignante et celui d’une professeur de philosophie. C’est extrêmement intéressant.

Site de l’académie de Versailles

Deux nouveaux documents intéressants émanant de l’académie de Versailles.

-un document cadre : document d’accompagnement pour une mise en oeuvre des ateliers individuels de manipulation à l’école maternelle.document_daccompagnement_et_de_mise_en_oeuvre_des_ateliers_individuels_de_manipulation_en_maternelle

-Quelques exemples d’ateliers : ateliers_de_manip.bis_2012-11-23_23-10-20_655

De plus sur le site trois vidéos intéressantes sur les ateliers autonomes et comment différencier : http://webtv.ac-versailles.fr/spip.php?article644

Site intéressant compilant une foultitude de ressources

Le lien vers un site regroupant une mine de documents sur la pédagogie Montessori. Des vidéos de classe, des documents pédagogiques, des liens…. Je vous conseille de consulter les documents concernant les « activités détaillées » : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/circ-montauban-1/Montessori/montessori.html

 les documents présentés lundi 6 octobre , lors de l’animation pédagogique.

La présentation des ateliers autonomes : PPT atelier choisis 6 oct 2014

La présentation des  » périodes sensibles » mis en évidence par Maria Montessori : Les périodes sensibles pédagogie montessori

Le questionnaire préparatoire à la deuxième animation : questionnaire ateliers choisis

Le site de Mme Alvarez à Gennevillier : https://www.celinealvarez.org/