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Documents officiels LVE

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2014

Cadre européen Grilles de références – La pratique d’une langue étrangère – niveau A1 Livret Personnel de Compétences – Palier 2, Compétence 2 : la pratique d’une langue vivante étrangère Documents d’accompagnement : anglais allemand espagnol italien

Projet pédagogique Cycle2 – Piscine Caneton de Romans

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2014

Projet pédagogique Caneton CP Projet pédagogique Caneton CE1-CE2 Dossier photos piscine Caneton Progressions natation Cycles 2 et 3 (Isabelle Joly Février 2012) Fiche_mémoire_pour intervenants bénévoles natation Présentation de la circulaire de juillet 2011

Projet pédagogique natation cycle 2 – Centre aquatique Diabolo

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2014

Projet pédagogique diabolo 2014-2015 Présentation de la circulaire de juillet 2011 Fiches techniques situées au bord du bassin Progressions natation Cycles 2 et 3 (Isabelle Joly Février 2012) Aménagement bassin et parcours Fiche mémoire pour les parents

Projet pédagogique CM – Piscine Caneton de Romans

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2014

Projet pédagogique CM piscine Caneton version juin 2017

Site Dromois des Arts Visuels

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2014

Le site

Liens Histoire des arts

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2014

Le site education.arts.culture.fr du ministère de l’Education Nationale et du ministère de la Culture et de la Communication propose de riches ressources pour l’histoire des arts : le site. Un site simple d’utilisation pour une grande richesse de contenus : Panorama de l’Art. Les archives communales de Romans proposent un ensemble de ressources très riches, autant documentaires : ...

Site Musique Prim

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2014

Le site Musique Prim est le fruit d’un partenariat entre le Ministère de l’Éducation nationale et l’association Tous pour la musique (TPLM), regroupant l’ensemble des professionnels de la musique. Il propose aux enseignants du premier degré – via un accès sécurisé – la mise à disposition d’œuvres musicales, de fiches pédagogiques liées à ces œuvres, ...

Egalité garçons – filles

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2014

L’égalité des filles et des garçons constitue pour l’Éducation nationale une obligation légale et une mission fondamentale. Réalisée dans les faits depuis que les écoles et les établissements sont devenus mixtes dans les années 70, la mixité scolaire ne recouvre pas pour autant une situation d’égalité entre les filles et les garçons. Trop de disparités ...