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« Mon lycée, Ton lycée, Notre lycée ! ou MTN = L3 »

Le projet « Mon lycée, Ton lycée, Notre lycée ! ou MTN = L3 » est un projet mené par 3 académies (initié par les DAREIC de Nancy-Metz, Besançon et Grenoble) et 5 partenaires européens (Suisse, Croates, Italiens du nord et du sud, Roumains) pour permettre aux jeunes élus des CVL de développer un projet dans leur établissement sur le thème de l’inclusion.

Ce projet se déroule sur toute l’année scolaire avec plusieurs temps forts :

1. Une rencontre européenne des ambassadeurs CVL à Vigy (commune proche de Metz), qui s’est tenue du 12 au 15 décembre 2016,

2. Des évènements, proposés par les élèves, autour du sujet développé par les jeunes dans les établissements des diverses académies et des divers pays impliqués,

3. Une visioconférence inter académique et internationale en mai 2017, entre tous les participants pour un bilan et une évaluation du projet.

Les objectifs de ces temps forts répartis dans l’année permettront aux jeunes de :
- Promouvoir l’éducation inclusive auprès des jeunes de leur établissement et région,
- Favoriser un engagement de tous et de chacun en les responsabilisant grâce aux actions conduites dans leur établissement,
- De faire évoluer les opinions et les représentations des jeunes et des adultes des divers établissements.

La rencontre de Vigy, rencontre internationale, avait pour objectif de mettre les jeunes en démarche de projet.
L’élaboration d’un diagnostic, et son analyse, les ont conduits à identifier des sujets autour des discriminations.
Après avoir bénéficié d’apports méthodologiques, ils se sont lancés dans la démarche de construction d’un projet structuré : formuler des objectifs, élaborer des activités, les mettre en cohérence dans le temps scolaire et dans l’espace européen, prévoir des évènements et proposer des pistes de réflexion autour de l’évaluation de l’impact dans leur établissement.

Cette rencontre internationale leur a permis de développer des compétences transversales autour de l’interculturalité, l’esprit critique, la responsabilité et l’engagement…

La confrontation d’une diversité de regards lors de la rencontre à Vigy, transposée dans l’établissement, devrait se traduire par une évolution des représentations et permettre à chacun de se construire une opinion éclairée.

Un travail sur l’impact de cette démarche permettra d’en apprécier l’intérêt et l’efficacité.



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Article modifié le 06-02-2017






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